El entorno en el que se va a desarrollar el proyecto educativo SerYo no ha sido elegido al azar. Uno de los principios que lo sustentan es la concepción de la escuela como agente de cambio, mejora y dinamización del entorno rural, creando proyectos de aprendizaje-servicio que repercutan en el municipio, mejorándolo y convirtiéndolo en un constructo compartido por sus habitantes.
De igual manera, es el propio entorno rural el que da sentido a un proyecto que cree firmemente en la necesidad del desarrollo personal en contacto con la naturaleza, recuperando y conservando costumbres y modos de vida que benefician el bienestar personal y sirven de recurso educativo para los aprendizajes.
