El otoño nos está brindando mucha belleza y un clima soleado que aprovechamos para estar mucho tiempo en el exterior.
Como sabéis, siempre nos gusta comenzar la semana con ritmos y canciones de ronda como “Umacapiruá”, “Baila el Chipi Chipi”, “La familia sapo” y “Oh, pata pata”. Nos sirven para romper el hielo y conectarnos de nuevo con risas y buena energía tras el fin de semana.
Os contamos cómo ha transcurrido este mes:
TALLERES
MATES
En mates hemos trabajado los algoritmos aritméticos de algunas operaciones desde la descomposición, ofreciendo diferentes herramientas para alcanzar un mayor grado de comprensión.
Realizamos algunas dinámicas con ayuda de las regletas para operar el sentido algebraico en situaciones cotidianas.
Además, hemos comenzado a resolver retos matemáticos para los que se requiere el manejo de algunas estrategias competenciales, con lo cual están muy motivados y motivadas.
INGLÉS
Continuamos tomando confianza con la lengua inglesa y asimilando vocabulario a partir de lecturas y canciones.
En lo relacionado con gramática, estamos asentando algunos de los tiempos verbales utilizados para la expresión de rutinas y acciones durativas.
FILOSOFÍA
Nos preguntamos ¿Quién soy?, ¿qué es la verdad?, ¿qué es la belleza? ¿qué es la justicia? ¿qué es la libertad? ¿qué es la felicidad?
Hicimos role playing teatralizando diferentes papeles ante situaciones cotidianas que se generan en el grupo social adolescente y en las que hay que tomar decisiones importantes.
Debatimos sobre distintas situaciones que plantean dilemas morales.
Hemos comenzado las dos primeras sesiones sobre “El poder de las palabras”, para trabajar la forma de comunicarnos en la Escuela y cómo incide esta en nuestro organismo y en el de las demás personas. Estamos buscando estrategias para eliminar o sustituir las que han bautizado como “groserías” o “palabrotas”, así como tomar consciencia de nuestros pensamientos y de la energía con la que nos dirigimos a los demás.
MÚSICA
Seguimos jugando con la percusión tradicional de Cantabria a través de ritmos de pandereta y con los bailes de jota a lo pesao, a lo ligero, trepeletré, pasodoble y vals.
Hicimos también un taller de danza de paloteo y varas con Vanesa Fernández, que coordina la Escuela de danzas de Riotuerto y vino a visitarnos a la escuela.
ITALIANO
A petición de un grupo, tuvimos dos talleres para conocer el alfabeto italiano, algunos trucos de pronunciación, los números y los días de la semana a través de distintos juegos.
RUTA DE APRENDIZAJE
Concluyeron los viajes por diferentes países de Europa, ya llegamos a puntos como la climatología, la fauna y la flora, el modo y el coste de viajar a esos países, sus costumbres, comidas típicas, música, etc. Y elaboraron una presentación para el resto del grupo. Algunas fueron en formato vídeo y otras en formato diapositivas.
MI PROYECTO PERSONAL
En este momento ha reinado la costura, la preparación de pruebas de acceso a ciclos formativos y la inquietud por realizar distintas actividades académicas.
BIENESTAR
Este mes se han practicado juegos como carreras de diferentes modalidades: con carga, con los pies amarrados a otra persona, enganchados por los brazos, tumbados y ejercicios con el peso del cuerpo.
Predominaron los retos físicos y los juegos “bomba” y “la muralla China”.
Cada día han disfrutado al final de la mañana jugando libremente en la pista y explorando alrededor del río.
SALIDAS
04/10/2024 – Visitamos la casa de Fernando en Hermosa, donde vimos las diferentes aves rapaces que tiene, a su cerdita Pepa, a sus perros y palomas. Como siempre, nos recibió con los brazos abiertos, contándonos un montón de datos curiosos. Es un apasionado y un experto.
11/10/2024 – Nos fuimos a la Mina Pepita, en Solares, donde resolvieron los acertijos de tres gymkhanas que habían creado por grupos. Después comimos y acabamos la mañana en el parque cubierto de Solares.
18/10/2024 – Vanesa Fernández, la coordinadora de la Escuela de Danzas de Riotuerto, vino a la escuela a impartir un taller de baile de paloteo y de varas, danzas tradicionales de algunas zonas de Cantabria, que despertó mucho interés y participación.
22/10/2024 – Visita al aeropuerto de Santander justo el día en que aterrizaba el Rey de España. Simulamos un viaje visitando la zona tierra y la zona aire, pasando por los mostradores de facturación, el control de enseres personales, metales, explosivos y de pasaportes. Después nos mostraron las instalaciones, los protocolos de seguridad y el funcionamiento de los camiones del parque de bomberos a la hora de extinguir incendios provocados por incidentes en la aviación. Óscar, el cetrero que se encarga con sus aves rapaces del control de la fauna salvaje en el aeropuerto desde hace 9 años, hizo también una demostración de vuelo con una de sus águilas Harris. Sin duda, ha sido una de las salidas más “disfrutonas” en lo que llevamos de curso.
Seguimos avanzando con nuestra web interna, actualizando las propuestas que vemos en el aula y donde se pueden hacer actividades interactivas desde casa. También estamos subiendo sus presentaciones de los diferentes países a los que viajan.
Queremos agradecer a Iratxe su dedicación viniendo a partir de este mes de octubre los lunes a la escuela. Les propuso una actividad cooperativa basada en retos. El objetivo principal fue que trabajaran en equipo para resolver problemas de forma colaborativa, desarrollando habilidades como la planificación y la toma de decisiones conjunta. Participaron muy animadamente.
Hemos recibido una donación muy valiosa de libros y cuentos de una amiga del proyecto, María, así que le damos las gracias porque van a cobrar una nueva vida en nuestro rincón de lectura.
Para finalizar os queremos transmitir que vivir cada día, su evolución, el crecimiento personal, los momentos más complejos, las alegrías, los momentos de tristeza, los conflictos, las experiencias armoniosas, las de superación, las de cohesión de grupo y un millón más de etcéteras, es lo que da sentido al proyecto SerYo.
